Objetivo: El propósito fundamental es que los docentes desarrollen habilidades en la elaboración de instrumentos de evaluación de calidad cuyos resultados orienten adecuadamente la gestión curricular y brinden mejor retroalimentación.  

Contenidos:

• Rol de la evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje
• Calidad de los instrumentos
• Los momentos de la evaluación y los enfoques didácticos
• Evaluación inicial–proceso y sumativa
• Procesos de retroalimentación permanente

Resultados: Los participante al termino del curso tendrán las herramientas para crear planes de evaluación al interior del colegio, y crear instrumentos rigurosos-ecuánime-validos para una evaluación de calidad.